為落實學院制改革發展目標，探索體系理工類專業發展方向，加強網絡教學團隊建設，12月3日至5日，理工學院在石家莊平山舉辦體系理工類專業教學業務活動。我校黨委常委、副校長王琴出席活動并講話。活動特邀國家開放大學理工學院院長邵運達和教育學院數學系主任常會敏作專題講座。各市校主管校領導、教學業務負責人、教學骨干和部分縣校代表以及省校理工學院專兼職教師共計55人參加了活動。

王琴在講話中表示，學院制改革的目的是重塑開放大學的大學屬性，為新時期開放大學的高質量發展打好基礎。要充分發揮學院優勢，集中力量加強專業建設。對此，王琴指出：一是要根據專業特點優化教學管理，強化數字賦能和保障，推動教育教學數字化變革；二是要進一步優化教學服務環節，建設專業能力與數智能力并重的高素質“雙能”教師隊伍；三是盤活體系師資力量，推動教學團隊建設，提升教學團隊專業性；四是拓展合作領域，打通教學環節，提升開放教育品牌。

邵運達做了題為“落實全教會精神 加快工科教育教學創優提質”的講座，詳細介紹了國開理工專業的總體情況和如何創優提質的思路，對如何加快理工專業的高質量發展做了深入剖析，為理工專業的發展路徑開拓了思路。

常會敏對數學類公共基礎課的課程改革情況和如何為工科專業賦能做了介紹，同時展示了AI在教學中的應用場景。

省校理工學院院長馬少榮從崗位勝任力、整合師資力量以及以賽促建方面介紹了學院成立將近一年以來的成果和未來發展思路。

張家口開放大學副校長張麗桃、邯鄲開放大學副校長王立濤、衡水開放大學教學處副處長鄭琳分別從組建教學科研團隊、開展與校外學習中心合作、建立共享實訓基地的角度做了交流發言，為學院制改革后如何精準化的進行教育教學和人才培養提供了實踐支撐。

理工學院優秀團隊負責人和專業代表分別就各自的專業發展和團隊建設做了發言。市校四位優秀團隊成員代表分享了自己在團隊工作和課程建設中的經驗做法。

在分組研討環節，活動分數學、計算機、土建、機電四個分會場分別開展了深入的交流和討論，大家紛紛表示收獲頗豐。

活動還表彰了理工學院優秀團隊成員和數學微課程教學設計大賽獲獎人員、優秀組織單位，并進行了現場頒獎。

通過本次教學業務活動，進一步明確了理工專業的發展路徑，加強了體系理工專業教師的凝聚力，為有目標有組織地進行人才培養、實現理工專業的重新起航奠定了基礎。

（撰稿：岳曉靜 審核：馬少榮）