5月8日，全省法學專業學位論文評審總結教研會通過小魚易連召開，歷經40余天協同攻堅，我省2025年春季法學專業學位論文評審工作全面告捷。

會上，文法教育學院法律系主任周麗總結了評審工作成果，梳理了“雙審兩輪+異議復核”創新機制運行經驗和有關問題癥結，并向20名評審教師致以誠摯感謝。與會教師圍繞流程優化、質量提升、體系協同、強化答辯等方面展開研討，為下一步深化改革創新建言獻策。

此次評審改革由省校與9個市校20名專兼職教師組成的評審團隊，以“雙審兩輪+異議復核”創新機制對192篇學位論文開展精細化評審，最終164篇通過審核（通過率85.4%），較2024年同期提升12.1個百分點。這不僅實現了質量與效率的雙突破，更探索出一條體系協同、公平規范的論文質量保障新路徑，為全省法學專業綜合實踐教學改革注入新動能。

本次評審采用兩階段遞進式工作流程。首輪診斷式評審：每篇論文分配兩位非本校評審教師進行初審，20名教師累計提出384份修改意見，覆蓋格式規范、選題價值、邏輯結構等核心問題，反饋給指導教師輔導學生逐條修改，確保“問題有診斷、修改有方向”。二輪結論性評審：聚焦學術規范性，針對首輪修改后的論文進行交叉再審，給出評審意見。異議復核終審：針對少數仍存在評審意見爭議的論文，由省校復核小組給出終審意見。最終裁定28篇未通過（含12篇查重不達標），確保評審結果“零爭議、全透明”。

評審團隊以“全省一盤棋”理念突破地域與校際壁壘，通過交叉評審創新、案例研討復盤、編制《法學論文指導與答辯指南》等舉措，不僅實現了省市校論文指導標準與格式規范統一，也為建立長效機制、系統提升法學學位論文規范性打下了基礎。

本次評審改革的順利實施，凝結著由20位資深教師組成的專家團隊嚴謹審慎的專業態度和協同創新的責任擔當。為強化示范引領作用，學院將向全體評審專家頒發聘書，并作為首批成員納入學院論文指導專家庫。下一步，學院將以本輪改革為藍本，繼續總結經驗、改進機制，以更嚴標準、更實舉措筑牢學位論文質量生命線，為培養新時代法治人才持續賦能。

                            撰稿：周麗  審核：秦惠娟